Speaker: Richterin Kimberly Prost,
Ombudsperson of the Security Council’s 1267 Committee, New York

Während ein umfassender Rechtsschutz gegen Sanktionen des Sicherheitsrats nicht besteht, wurde dem Al-Quaida-Ausschuss ein Office of the Ombudsperson zur Seite gestellt, das die Aufgabe hat, durch unabhängige Prüfung von Beschwerdefällen für zusätzliche Fairness und Transparenz zu sorgen. Die kanadische Juristin Kimberly Prost, die mit diesem Amt betraut wurde, berichtet über ihre Erfahrungen und stellt diese in einen Zusammenhang mit der weitergehenden Sanktionspraxis des Sicherheitsrats.

Die HHL Leipzig Graduate School of Management lädt alle Interessierte und potentielle zukünftige HHL-Studenten herzlich zu einer Open Lecture mit Dr. Marc Schumacher, Chief Retail Officer der Tom Tailor Group und HHL-Alumnus in Köln ein.
Zusätzlich haben die Teilnehmer die Möglichkeit, sich über die Studienprogramme der HHL zu informieren, insbesondere über den zweijährigen part-time MBA, der ab März 2015 in Köln angeboten wird sowie über den part-time M.Sc, der wieder im Oktober 2015 in Köln startet. HHL-Mitarbeiter, Studenten und Alumni stehen für Fragen rund um die Programminhalte, Karriereperspektiven sowie Zulassungsvoraussetzungen, den Bewerbungsprozess und Finanzierungsmöglichkeiten zur Verfügung.

Als Mao Zedong mit seiner viel zitierten Äußerung “Die Frauen können die Hälfte des Himmels tragen” die Befreiung der chinesischen Frauen aus ihren jahrtausendealten Fesseln, ihrer sozialen Unterordnung und Abhängigkeit im patriarchalen kulturellen und politischen System Chinas verkündigte, wurde dies zum Vorbild zahlreicher postkolonialer Entwicklungen und zum Kampfruf der Frauenbewegungen in aller Welt.

In Wirklichkeit leitete dieser Satz schon im frühen revolutionären China Maos eine Entwicklung ein, die Frauen aus ihren häuslichen Verhältnissen heraus in die industrielle Produktion und Landwirtschaft bringen und an der militärischen Wiedererstarkung des jungen Nationalstaates beteiligen sollte.

Unter den Bedingungen eines sich zusehends an globale Prozesse anpassenden Chinas stellt sich heute erneut die Frage nach der tatsächlichen Rolle und Stellung der Frau und Weiblichkeit in China. In der chinesischen Gegenwart ist die Frau in Politik und Wirtschaft zwar nach wie vor nur wenig sichtbar. In allen gesellschaftlichen Bereichen sind Frauen jedoch präsent und haben Akzente setzen können, welche die Gesellschaft mehr verändert haben, als gemeinhin sichtbar wird.

Das Kolloquium „Von der Konkubine zur Wanderarbeiterin?“ beschäftigt sich mit der Frage nach der Rolle und Stellung der Frauen in der gegenwärtigen chinesischen Gesellschaft sowie ihrer historischen Herleitung und wagt einen Ausblick auf die Zukunft Chinas und seiner Frauen. Neben internationalen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern sowie Künstlerinnen kommen auch Frauen zu Wort, die das Publikum an ihren Erfahrungen teilhaben lassen und ihnen den Alltag der Frauen in China näherbringen werden. Die zweitägige Veranstaltung wird durch ein künstlerisches Rahmenprogramm chinesischer Musikerinnen und Dichterinnen abgerundet.

„Von der Konkubine zur Wanderarbeiterin? Frauen in China“ ist eine Kooperation der Akademie der Künste der Welt mit dem Ostasiatischen Seminar (Bereich Kultur Chinas) der Universität zu Köln und Teil des Herbstprogramms der Akademie PLURIVERSALE I.

Zu einer Standortbestimmung von Archäologie in der Stadt

Viele Städte des Rheinlands sind geprägt von einer Fülle archäologischer Denkmäler aus verschiedenen Epochen, die ganz unterschiedlich in ihre Umgebung eingebunden sind. Archäologie ergräbt und erforscht diese materielle Kultur der Vergangenheit. Durch ihre Freilegung werden die Objekte in das gesellschaftliche Bewusstsein der Gegenwart geholt und vielfach als unmittelbarer Zugang zu Vergangenem erlebt, vielfach aber auch beiseite gestellt und verdrängt.

Dieses „Archäologische Gedächtnis der Städte“ bildet einen Bestandteil kollektiver Erinnerung. Darunter ist das Bestreben einer Gesellschaft oder Gruppe zu verstehen, Vergangenes im Bewusstsein zu halten und gezielt zu vergegenwärtigen. Auf diese Weise gewinnt man Instrumentarien, Vergangenheit aufzunehmen, sich mit ihrer Hilfe für die Zukunft zu positionieren und aus ihr für die eigene Identifikation oder die Identität der Gruppe, der Stadt oder der Gesellschaft Nutzen zu ziehen.

In dem zweitägigen Kolloquium beleuchten Vorträge aus verschiedenen Bereichen der Geisteswissenschaften, Denkmalpflege und Architektur das Thema aus ihren Perspektiven.

Der Amerika Haus e.V. NRW in Kooperation mit Ford lädt herzlich ein zur diesjährigen Amerika Haus e.V. NRW- Member's Lecture "The Future of Mobility" mit Barb Samardzich, Chief Operating Officer von Ford of Europe.

Informationen, Personen und Waren in ständiger Bewegung – Mobilität ist Grundlage für die moderne Gesellschaft. Viele der wichtigen Trends unserer Zeit wie die Revolution des Informationszeitalters, die Urbanisierung und die Globalisierung stehen in engem Zusammenhang mit der veränderten Form von Mobilität und den heutigen Verkehrsströmen.

Henry Fords Idee war es, individuelle Mobilität für die Massen verfügbar zu machen. Diese Vision setzte er mit seinem Ford T-Modell in die Tat um. Mehr als 100 Jahre basierte das Ford Geschäftsmodell auf dem Grundgedanken, dass mittels bezahlbarer Mobilität in Form von Fahrzeugen, Personen und Waren frei von einem zum anderen Ort bewegt werden können.

In Zukunft wird Mobilität eine neue Bedeutung bekommen und sich neuen Herausforderungen stellen müssen, wie wachsende Urbanisierung und die steigende Zahl von Fahrzeugen auf der Straße. Ford hat zur Lösung dieser Fragen einen kooperativen und integrierten Ansatz gewählt, um mit neuen Technologien die Mobilitätsthemen zu adressieren.

Why have we observed a shift of a period of permissive consensus, a kind of indifference towards EU-politics, to a situation of growing Euroscepticism since the beginning of the 1990s? What influence did media and political actors have on this development? Why do differences exist between citizens’ attitudes of the EU across EU member states? Dr. Céline Belot, THESEUS visiting professor at the University of Cologne in the Winter Term 2014/15, addresses these questions in her inaugural lecture on ‘The emergence of the EU as a political issue: cause for despair or source of hope for European integration?'. Dr. Céline Belot is a full-time researcher at the CNRS (French National Council for Research) and has taught at Sciences-Po Grenoble since 2003. Her research is mainly focused on EU legitimacy and citizens’ attitudes towards European integration.

Die Veranstaltung findet auf Englisch statt.

50 Jahre Forschungsarchiv für Antike Plastik in Köln

Die Erforschung der antiken Skulptur ist so alt wie die Archäologie selbst. Doch wo liegen neue Themenfelder und künftige Forschungsschwerpunkte im 21. Jahrhundert? Diesen Fragen widmen sich sieben international renommierte Skulpturenforscher/Innen in einer offenen Podiumsdiskussion anlässlich des 50-jährigen Bestehens des Forschungsarchivs für Antike Plastik am Archäologischen Institut der Universität zu Köln.

Eine Anmeldung ist nicht erforderlich.

Lernt man in der Schule für das Leben? Diese Frage wird schon seit der Antike diskutiert, doch ganz aktuell herrscht große Verunsicherung im Hinblick auf Bildung und Erziehung. Der Ruf des deutschen Bildungssystems hat spätestens mit den ersten PISA-Ergebnissen einen Knacks bekommen. Die Spannung zwischen den Anforderungen des Arbeitsmarktes, klassischer Allgemeinbildung und den Inhalten der Lehrpläne ist immens.
Allerlei Reformen wurden eingeleitet – doch mit durchaus großen Unterschieden zwischen den einzelnen Bundesländern. Im innerdeutschen Vergleich schneidet Nordrhein-Westfalen schwach ab. Beim diesjährigen Bildungsmonitor des Kölner Instituts der Deutschen Wirtschaft landete NRW auf dem vorletzten Platz: Die Klassen sind zu groß, die Investitionen in Bildung und Forschung zu gering.
Wenn der Schulerfolg immer stärker über soziale Lebenschancen entscheidet, sind wir jedoch auf ein erfolgreiches und effizientes Bildungssystem angewiesen. Wo hakt es in der Bildungspolitik? Wo liegt der größte Handlungsbedarf? Wie kann NRW im Wettbewerb um die beste Bildung und Ausbildung aufholen? Diese und weitere Fragen wollen wir gerne mit Ihnen und unseren Experten diskutieren.